CKE Przedmiot: jezyk angielski Poziom: podstawowy Rok: 2017 Arkusz PDF i odpowiedzi do pobrania: Zobacz arkusz. 8 maja 2018 Jezyk angielski matura podstawowa. 5.Cwiczenia online z gramatyki i slownictwa angielskiego. Słownictwo angielskie - poziom podstawowy A2 – Ćwiczenia i testy interaktywne z języka angielskiego. Polecenie: Choose the correct words to complete the sentences. Słuchanie ćwiczenie 1, „nowa” matura maj 2019 – matura z języka angielskiego poziom podstawowy. 1.1. Ann has to explain to Jack what a leap year is. 1.2. Ann enjoyed meeting people from the leaplings’ club. 1.3. Jack thinks it is great to be a leapling. 1.4. Z maturą 2002 wszystko się zgadza, ale już spieszę z wyjaśnieniami bo to może być fajna ciekawostka dla innych 🙂 Otóż 2002 rok to data graniczna kiedy dokonała się w Polsce rewolucja dotycząca egzaminów. Przed tym rokiem egzaminy były organizowane lokalnie – różne województwa (a w zasadzie kuratoria) miały różne pytania. Jak rozwijać wypowiedź na maturze pisemnej i ustnej z angielskiego? Weź do ręki dowolne repetytorium maturalne. Pierwszym działem tematycznym, z którym przyjdzie Ci się zmierzyć #człowiek. Ileż można o tym człowieku mówić! A można, można…. Słownictwo związane z opisywaniem cech charakteru, emocji, odczuć, wyglądu, reakcji Średnia cena zajęć z: Angielski wynosi: 50 zł. Cena lekcji jest zależna od kilku czynników: doświadczenie nauczyciela z: angielski. miejsce zajęć (online, w domu, miasto) czas trwania lekcji. 97% nauczycieli, oferuje pierwszą lekcję za darmo. Sprawdź stawki nauczycieli niedaleko Ciebie. Zq1d. Cso właściwie sprawdzane jest na maturze z angielskiego? Jak zakres materiału powtórzyć? Matura z angielskiego na poziomie podstawowym odpowiada poziomowi B1 w powszechnie stosowanej skali Rady Europy. O tym, co powinno się umieć na poziomie B1, pisałam w tym wpisie. Możesz więc sprawdzić zakres zagadnień gramatycznych, leksykalnych, umiejętności czytania, pisania, rozumienia ze słuchu i rozmowy. Ta część egzaminu sprawdza znajomość struktur leksykalnych i gramatycznych. Rodzaje zadań, jakie mogą pojawić się na maturze: – rozumienie ze słuchu – uzupełnianie luk w tekście – wybór tłumaczenia – wybór parafrazy – uzupełnianie mini dialogów – własna wypowiedź pisemna. Pojawiają się też formy wypowiedzi pisemnej jak: list nieformalny, email nieformalny, wpis na blogu, post na forum. Matura z angielskiego – jak napisać list nieformalny po angielsku Pamiętaj, by list dzielił się na trzy części – wstęp z zwrotem powitania, rozwinięcie zawierające główne elementy zadania oraz zakończenie wraz z zwrotami pożegnania. W zadaniach tego typu najczęściej podpisujemy się jako XYZ. Przydatne zwroty: Dear … – Drogi/Droga … Hi … – Cześć … How are you? – Jak się masz? I hope you are doing well. – Mam nadzieję, że u Ciebie wszystko w porządku It was great to hear from you. – Fajnie, że napisałeś/aś. I hope that… – Mam nadzieję, że… I’m sorry that I didn’t reply to your letter sooner. – Wybacz że nie odpisałem/am na Twój list wcześniej. I’m writing to tell you about … – Piszę aby powiedzieć Ci o … Write back as soon as possibile – Odpisz najszybciej, jak będziesz mógł/a. I’m waiting for your quick answer. – Czekam na szybką odpowiedź. That is all for now. – Na razie to wszystko. I look forward to hearing from you soon. – Oczekuję od Ciebie że odpowiesz wkrótce. Say hello to … – Pozdrów … Love, XYZ – Kocham Regards / Greetings, XYZ – Pozdrowienia Yours, XYZ – Twój / Twoja Best, XYZ – Wszystkiego najlepszego Best wishes/regards, XYZ – Pozdrowienia! Cheers, XYZ – Pozdrowienia! Lots of love, XYZ – Ściskam Jak napisać e-mail po angielsku Elektronicznym odpowiednikiem listu nieformalnego jest email. Wiele zwrotów, których używa się w liście nieformalnym można użyć również podczas pisania wiadomości email. Trzeba jednak pamiętać, że email jest nowocześniejszą i szybszą formą, co znajduje odbicie w tym, jak go piszemy. W zadaniach tego typu najczęściej podpisujemy się jako XYZ . Przydatne zwroty: Hi… – Cześć … Dear… – Drogi/Droga…. How’s everything going? – Jak leci? Thank you for your email. – Dziękuję za twojego e-maila. What’s new? – Co nowego (u Ciebie)? I’m sorry that I haven’t written to you for so long. – Przepraszam, że tak dawno się nie odzywałem/am. I’m writing to tell you about … – Piszę aby powiedzieć Ci o … I’m excited / thrilled … – Jestem podekscytowany/Ana Send me news when you know more. – Napisz, kiedy będziesz wiedzieć więcej. That’s all for now. – Na razie to wszystko. I have to go now. – Muszę już iść. Thanks In advance. – Z góry dziękuję. I’m waiting for your quick answer. – Czekam na szybką odpowiedź. Write back soon! – Odpisz niedługo! Stay in touch. – Bądźmy w kontakcie. Have a nice day! – Miłego dnia! Take care! – Trzymaj się! See you, XYZ – Do zobaczenia! Bye for now, XYZ – Na razie! Best wishes/regards, XYZ – Pozdrowienia! Cheers, XYZ – Pozdrowienia! Lots of love, XYZ – Ściskam ASAP (as soon as possible) – gdy tylko będziesz mógł/mogła CU (see you) – do zobaczenia! FYI (for your information) – dla twojej informacji, tak żebyś wiedział/a BTW (by the way) –tak swoją drogą TTYL (talk to you later) – pogadamy później Jak napisać wpis na blogu po angielsku Przy tej formie trzeba pamiętać, aby zawrzeć tytuł wpisu oraz, aby w każdym akapicie przekazać informację podaną w zadaniu. Wpis na bloga jest krótką formą, która tradycyjnie składa się ze wstępu, rozwinięcia i zakończenia. We wstępie witamy się, oraz informujemy, o czym będzie wpis/dlaczego piszemy. Rozwinięcie to miejsce na zawarcie informacji podanych w zadaniu, opis miejsca i wydarzeń, zawarcie opinii. W zakończeniu umieszczamy informacje końcowe i zwroty pożegnalne. Od treści zadania zależy, jakich zwrotów użyjemy – czy będzie to relacja wydarzenia, opis, krótkie opowiadanie, recenzji, itp. Przydatne zwroty: Hello guys – Cześć ludzie! Hi everyone! / Hey everybody! – Cześć wszystkim! Guess what happened! – Nie zgadniecie, co się stało! Sorry I haven’t written anything for a while, but… – Przepraszam, że nie pisałem/am przez jakiś czas, ale… I’m writing this post to tell you that… – Piszę ten post, aby Wam powiedzieć, że… I’m posting this to tell you that … – Piszę ten post, aby Wam powiedzieć, że … Today, I’d like to write about… – Dzisiaj, chciałabym napisać o… I have news for you.– Mam dla Was wiadomość. I know that… – Wiem, że… How about…? – Co powiesz/powiecie na…? In my opinion… – Moim zdaniem… From my point of view… – Z mojego punktu widzenia… The vast majority of people believe that… – Zdecydowana większość ludzi uważa że… I reckon/think that… – Myślę, że… As far as I’m concerned… – Jeśli o mnie chodzi… If I were you, I would/wouldn’t… – Na Waszym miejscu, (nie)… I would (wouldn’t) recommend it. – (Nie) poleciłbym/abym tego. What do you think about…? – Co sądzicie o…? I must be going now. – Muszę już kończyć. Stay tuned! – Sprawdzajcie, co się dzieje. Leave a comment (on that). – Zostaw(cie) komentarz (na ten temat). Please let me know what you think about it. – Dajcie mi znać, co o tym sądzicie. Write your opinion about this as a comment. – Napiszcie mi waszą opinię na ten temat w komentarzu. Thanks for your comments. – Dzięki za komentarze. Thanks for visiting my blog. – Dzięki za odwiedzenie mojego bloga. Share this post, please. – Udostępniajcie ten post, proszę. Please comment below. – Komentujcie niżej, proszę. Till the next time. – Do następnego razu. Matura z angielskiego – jak napisać post na forum po angielsku Post na forum jest formą podobną do wpisu na blogu, jednak jest to zazwyczaj odpowiedź na post innego użytkownika. Trzeba więc odnieść się do treści poprzedniego postu, odpowiedzieć na zawarte w nim pytania, udzielić rady lub podzielić się opinią, doświadczeniem. Każda z podanych w poleceniu informacji to osobny akapit. Wypowiedź dzielimy na wstęp (z zwrotem powitalnym i wyjaśnieniem, czego będzie dotyczyć post), rozwinięcie (zależy od poleceń w zdaniu – rada, opinia, opis problemu, itp.), zakończenie (informacje końcowe, zwroty pożegnalne). Przydatne zwroty: Hi folks! – Cześć! Hi there! – Cześć! Hello everyone! – Cześć wszystkim! I am writing this one because… – Piszę ten wpis, ponieważ … I’m writing to suggest… – Piszę, by zasugerować… It’s good that you’ve asked. – Dobrze, że zapytałeś/aś. I want to find out about… – Chcę się dowiedzieć czegoś o… I wondered if you could help me. – Zastanawiam się, czy moglibyście mi pomóc. Could you tell me what I should do? – Moglibyście powiedzieć mi, co mam zrobić? Do you agree with me? – Zgadzacie się ze mną? Share your ideas with me. – Podzielcie się ze mną swoimi pomysłami. What do you think about… – Co myślicie o… Have you got any experience with…? – Macie jakiekolwiek doświadczenia z… ? I will try to answer the best I can. – Postaram się odpowiedzieć Ci najlepiej jak umiem. You should try… – Powinieneś/aś spróbować… Why don’t you try… – Może spróbujesz… The best solution is… – Najlepszym rozwiązaniem będzie… However, I have to point out that… – Jednak muszę zaznaczyć, że… From my point of view,… – Z mojego punktu widzenia,… The same thing happened to me once. – Kiedyś to samo mi się przytrafiło. I had the same problem. – Miałem/am ten sam problem. What I mean is… – Mam na myśli to, że… As far as I know… – O ile wiem… As far as I’m concerned… – Jeśli o mnie chodzi… I totally/strongly disagree. – Zupełnie się nie zgadzam. You’re absolutely right. – Masz całkowitą rację. On the one hand… – Z jednej strony… On the other hand… – Z drugiej strony… I think you should… – Myślę, że powinieneś… If I were you, I would… – Ja na Twoim miejscu… I hope my post proves helpful. – Mam nadzieję, że mój post okaże się pomocny. Let me know if you want to know something more. – Daj znać jeśli będziesz chciał dowiedzieć się czegoś więcej. Do you have any further questions? – Masz jeszcze jakieś pytania? Feel free to write openly what you think. – Nie krępujcie się pisać, co myślicie. I’m looking forward to your opinion. –Czekam na Waszą opinię. Let me know what you think about… – Dajce znać, co myślicie o… I’m looking forward to your comments. – Czekam na Wasze komentarze. Matura z angielskiego – dalsze materiały w opracowaniu. Stay tuned! Nauka angielskiego online - na pierwszy rzut oka - genialna rzecz! Aplikacje, fiszki, nawet całe kursy od podstaw do poziomu zaawansowanego - wszystko bez wychodzenia z domu. Uczysz się ile chcesz, kiedy chcesz. Wszystko pięknie opracowane graficznie, multimedialnie, no po prostu cud miód malina!Na pierwszy rzut oka… No bo pomyśl - czym tak naprawdę różnią się fiszki od zakuwania słówek ze szkolnego zeszytu? Czym tak naprawdę różnią się gramatyczne uzupełnianki w aplikacji od uzupełnianek w podręczniku?Gdyby się tak naprawdę temu przyjrzeć, to jest dokładnie ta sama metoda nauki, po której wychodzimy ze szkoły i boimy się odezwać po angielsku! Ludzie, mamy dwudziesty pierwszy wiek! I co, nadal musimy wkuwać na pamięć i skrobać w zeszycie, jak w średniowieczu? Gdzie jest postęp jeśli chodzi o METODĘ nauki?Już Ci mówię gdzie - w tym wideo 🙂 Już za chwilę doświadczysz szybkiej nauki angielskiego Metodą Aktywnego Mówienia. Przekonasz się, że angielski możesz opanować bez zakuwania, bez reguł gramatycznych, cały czas mówiąc na głos. Tak jeszcze nigdy się nie uczyłeś, więc zapnij pasy i przygotuj nazywam się Rafał Dudek i jestem współtwórcą kursu Aktywny Angielski. Moją pasją jest uczenie angielskiego prosto, zabawnie i skutecznie. Tak właśnie będzie w lekcji angielskiego, która zaraz się zacznie. Cały czas będziesz układać zdania po angielsku i mówić je na głos. Dzięki temu, że zrobisz to samodzielnie, zapamiętasz dużo więcej. Gramatykę zrozumiesz intuicyjnie, poprzez praktyczny trening budowania zdań. Żadnych skomplikowanych reguł. Angielskie słowa również zapadną Ci w pamięć automatycznie podczas układania zdań. A mówienie tych zdań na głos niesamowicie angażuje Twój mózg i sprawia, że wszystko zostaje w pamięci na dłużej. Dodatkowo, trenując w ten sposób nabierzesz śmiałości i pewności siebie w mówieniu po angielsku, a dzięki temu gdy wyjedziesz za granicę - bez problemu się dogadasz i wszystko załatwisz. Apropos wyjazdów - będziesz się uczyć przede wszystkim tych słów i zwrotów, które za granicą są Ci potrzebne. Dzięki temu dużo łatwiej będzie Ci utrzymać motywację do systematycznej nauki - bo uczysz się praktycznych rzeczy i już po pierwszych lekcjach są efekty. Podczas, gdy inne kursy angielskiego online uczą Cię głównie czytania i pisania, z nami będziesz cały czas mówić. Dlatego na czas lekcji na ekranie będzie tylko ten slajd i aby maksymalnie skorzystać, nie rób żadnych notatek. Mówienie po angielsku jest umiejętnością czysto słuchową i zrobisz najszybsze postępy wtedy, gdy skupisz się na tym, co słyszysz i mówisz, a nie na tym, co widzisz i piszesz. Ostatecznie przecież nauka angielskiego ma Cię przygotować do rozmawiania za granicą, a wtedy nie będziesz mieć notatek… dlatego skup się na mówieniu i nic nie zapisuj. Gdy zapytam Cię jak powiesz dane zdanie, odpowiedz po angielsku na głos, najlepiej jak umiesz. OK? Zaczynamy!Zaczynasz właśnie pierwszą lekcję Metodą Aktywnego Mówienia. Aby w przyjemny sposób osiągnąć maximum efektów, upewnij się, że jest Ci wygodnie i weź głęboki oddech. Jeśli jesteś gotowy... to zacznijmy od najczęstszego kontekstu, w jakim użyjesz angielskiego czyli od oceniania! Nasz mózg jest tak zbudowany, że cały czas ocenia: to jest dobre, a to jest kiepskie. Teraz nauczysz się oceniać po angielsku!TO JEST to po angielsku it is. Powiedz to teraz na głos: it w języku angielskim tworzysz podobnie jak w języku polskim. Gdy chcesz powiedzieć „to jest OK” mówisz „it is”, a następnie dodajesz OK. No więc, jak powiesz po angielsku:(?) To jest ok - It is (dobry, dobre) - good (gʊd). Powiedz to teraz: Jak w takim razie powiesz:(?) To jest dobre - It is mnie - for me (fɔr mi). (?) To jest dla mnie - It is for na przykład w restauracji znajomy dobierał się do potrawy którą Ty zamówiłeś, możesz krzyczeć “it is for me!”(?) To jest dobre dla mnie - It is good for me.(?) To jest ok dla mnie - It is okay for ciebie - for you ( wymawiane fɔr ju)(?) To jest dla ciebie - It is for gdybyś chciał zmotywować kogoś do zjedzenia brokuła lub szpinaku, jak powiesz:(?) To jest dobre dla ciebie - It is good for w języku angielskim zostają takie same. Jeśli u nas powiesz dla Kasi, po angielsku powiesz for Kasia.(?) To jest dla Kasi - It is for Kasia.(?) To jest OK dla Wojtka - It is OK for (zła, zły) w sensie kiepski lub niekorzystny - bad (bæd)(?) To jest kiepskie - It is bad.(?) To jest złe dla mnie - It is bad for powiedz do siebie gdy masz ochotę na pączka… drugiego z kolei!(?) To jest złe dla Krzysztofa - It is bad for angielsku “i” to jest and, więc gdybyś na przykład zamawiał pizzę i colę, powiedziałbyś pizza and cola.(?) To jest dla mnie i dla Ewy - It is for me and for Ewa.(?) To jest złe dla mnie i dla ciebie - It is bad for me and for tej pory używałeś it które zastępuje rzeczy i aktywności takie jak pizza, czy tennis. Zamiast it możesz wstawić dowolną rzecz lub aktywność np Nordic Walking jest dobry dla mnie - Nordic Walking is good for me.(?) Jogging jest dobry dla mnie - Jogging is good for me.(?) Tenis jest dobry dla ciebie - Tennis is good for teraz wyobraź sobie, że jesteś w międzynarodowym towarzystwie i chcecie wybrać muzykę, która będzie dla każdego OK. Jak zasugerujesz:(?) Jazz jest OK dla mnie i dla ciebie - Jazz is OK for me and for you.(?) Heavy metal jest kiepski dla mnie i dla Ciebie - Heavy metal is bad for me and for is a good film- proste zdania z opisem rzeczyZostawmy heavy metal i pogadajmy o czymś fajnym:Film - a film (fɪlm)Zauważ, że przed słowem film pojawia się litera A wymawiana “a”. Ciekawe, prawda? Po polsku nic nie wstawiamy przed rzeczami i jest nam dobrze, ale anglicy najwyraźniej tego potrzebują. Myślę sobie, że dawno, dawno temu, gdy anglicy nie wiedzieli jeszcze jak rzeczy się nazywają i wszystkie nazwy musieli sobie wymyślić, zastanawiali się “co to jest…” “aaaaaaa…. Film”. I tak im już zostało. A film. A laptop. A taxi. Pamiętając że film to “a film” jak powiesz:(?) To jest film. - It is a gdybyś zapomniał tego a i powiedział It is film to byłbyś w pełni zrozumiany. Jednocześnie jednak anglik od razu pomyśli, że pewnie jesteś z Polski, albo z Rosji, ponieważ pomijanie “a” jest bardzo częstym błędem osób z krajów słowiańskich. Pamiętaj o tym “a” aby mówić dobrym angielskim, który tak ładnie powiesz, takim ładnym angielskim:(?) To jest bar. - It is a bar.(?) To jest fakt (fact). - It is a jest jednak taki, że nikomu raczej nie trzeba tłumaczyć “To jest bar”... chyba że jakiegoś kosmitę spotkasz, to możesz mu pokazać jak piją ziemianie. Częściej jednak powiesz na przykład “to jest dobry film”.dobry film - a good film (ə gʊd fɪlm)Zauważ, że “a” przesuwa się przed good, np.: a good film, a good pizza, a good hotel.(?) To jest dobry film. - It is a good film.(?) To jest dobry bar. - It is a good bar.(?) To jest dobry hotel. - It is a good kiepski - badSkoro dobry film to po angielsku a good film, jak myślisz, jak będzie Zły, kiepski film? - Właśnie tak! a bad film (ə bæd fɪlm)(?) To jest zły film. - It is a bad film.(?) To jest zły bar. - It is a bad bar.(?) To jest zła restauracja (restaurant). - It is a bad restaurant.(?) To jest zła pizza. - It is a bad temu, czego się nauczyłeś, możesz uratować znajomych przed kiepską pizzą w kiepskiej restauracji. Możesz też doceniać to co dobre dla Ciebie. Co ważniejsze, ułożyłeś samodzielnie i powiedziałeś 27 pełnych, poprawnych zdań po angielsku. Mówienie po angielsku jest łatwiejsze, niż się spodziewałeś, prawda? A to dopiero pierwsza lekcja. Pomyśl jak wiele jest dla Ciebie możliwe, skoro tak dużo zrobiłeś przez pierwsze 15 minut. W kolejnej lekcji nauczysz się między innymi zamawiać w restauracji swoją ulubioną kawę. A gdybyś zamówił dużą kawę i przynieśli Ci małą, nauczysz się postawić na swoim i wynegocjować większą. I jak? Podoba Ci się taka nauka angielskiego online? Jeśli tak, to zapraszam Cię do kolejnych lekcji kursem Aktywny Angielski wystarczy kilka miesięcy, aby od zera dojść do poziomu średniozaawansowanego. Opanujesz tysiąc najczęściej używanych angielskich słów i sześć najważniejszych czasów. To wszystko bez żadnego zakuwania na pamięć i bez podręczników do gramatyki! Cały czas będziesz układać zdania po angielsku i mówić je na zakupie wszystkie lekcje możesz pobrać na telefon i uczyć się angielskiego gdzie chcesz, kiedy chcesz. Wystarczy 20 minut dziennie, a po kilku tygodniach możesz śmiało jechać za granicę i mówić po angielsku… co potwierdzają nasi przykład Marzena opowiada: Wracaliśmy z mężem przez Niemcy, zjechaliśmy na malutki CPN. Aby zatankować konieczne było poproszenie o włączenie dystrybutora gazu. Powiedziałam „Can you open autogas please”, powiedziałam to!!! i zostałam zrozumiana. Odważyłam się. A wszystko to dzięki mówieniu na głos podczas Aktywnego po ukończeniu kursu mówi: moi wnukowie nie mogą uwierzyć, że tak szybko zaczęłam rozmawiać w języku napisał do nas: Chciałbym bardzo podziękować wam za kurs Aktywny Angielski. Dzięki niemu oprócz tego, że bardzo dobrze mówiłem za granicą zdobyłem certyfikat językowy. Zdobyłem max punktów z mówienia oraz certyfikat z jak coś dla Ciebie? Jeśli tak, pierwsze lekcje kursu otrzymujesz bezpłatnie. Kliknij w link, który wyświetla się teraz na ekranie, lub pod wideo i do usłyszenia w kursie Aktywny Angielski! SIMON’S STORY When we visit Simon Reeve to listen to his story about malaria, he is still embarrassed to admit that catching the disease was totally his own fault. Simon has gone around the world three times visiting far-off exotic locations so he was well aware of the health risks when he travelled to Gabon, West Africa, a malaria hotspot, in 2006. Although he knew how dangerous the disease is, he still risked his life. ‘It happened while I was filming Equator,’ recalls Simon. ‘I was told I should start taking antimalarial tablets the day before I got to Africa and then every day while I was there. I bought them well in advance, but foolishly, in all the excitement, I didn’t pack them. Of course it was stupid of me, but I thought everything would be all right so I didn’t worry about it. I think I was bitten by a mosquito on the first day but I realized something was wrong several days later. We had finished our journey through Gabon and were going to the Democratic Republic of Congo the following day. Sophie, the director, Sam, the cameraman, and I went to have a pizza in a restaurant near our hotel with a couple of doctors from Germany who were working at the Albert Schweitzer Hospital, one of the main malaria hospitals in Africa. Suddenly, during the meal I started to get muscle ache and felt sleepy so I went back to my room and went straight to bed. I woke up at 3 feeling very sick. But malaria didn’t come to my mind. We’d come from an area where lots of gorillas had the deadly Ebola virus and that was my biggest fear. The hospital was far away so I wanted to contact one of the German doctors but I didn’t have their phone numbers. I decided to wait until morning but I was really terrified.’ In the morning Simon managed to get up and perhaps rather optimistically tried to continue filming. ‘Sophie and Sam took one look at me and told me to sit down,’ he says. ‘They checked my temperature which was – a high fever. They gave me some water and some medicine and called for a local doctor who examined me and said he suspected I had malaria. Sophie contacted one of the specialists we had met the day before and after giving me a blood test he said the diagnosis was correct. Simon really wants to help reduce the number of malaria infections each year, that’s why he agreed to have his story published. ‘With modern medicine there is no reason why so many British travellers should catch this horrible disease,’ he from Ćwiczenia: Exercise 1/ Ćwiczenie 1 Napisz list do urzędu. Zawrzyj w nim poniższe informacje: - przywitaj się (formalnie) - napisz jak masz na imię - napisz gdzie mieszkasz - poproś aby przesłali ci dokumenty - napisz że jest to bardzo pilne - podziękuj z góry - napisz że prosisz o szybką odpowiedź - pożegnaj się (formalnie) ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... Matura z języka angielskiego 2019 Zachęcamy do zapoznania się z arkuszem maturalnym z języka angielskiego z roku 2019. Ćwiczenia są interaktywne i możesz od razu po wykonaniu ćwiczenia sprawdzić się. Do ćwiczeń ze słuchu dostępne są nagrania audio. Poziom podstawowy Poziom rozszerzony Matura 2019 rozszerzony czytanie 40% Rozumienie tekstu pisanego i rozpoznawanie struktur leksykalno-gramatycznych zadanie 4 - poziom rozszerzony. LINCOLN’S LOVE OF SHAKESPEARE Matura 2019 rozszerzony czytanie 50% Rozumienie tekstu czytanego i rozpoznawanie struktur leksykalno-gramatycznych zadanie 5 - poziom rozszerzony. HUGH LANE PAINTING ROBBERY Najefektywniej nauczysz się języka angielskiego z jeśli się zalogujesz. Zalogowane osoby mogą korzystać z Systemu Powtórek Słówek, mają dostęp do Panelu Edukacyjnego oraz mogą tworzyć własne zestawy słówek. Ostatnio na forumHi 36 minut temuHello paczkowe, 4 godziny temuHi Raafi94, wczoraj o 14:55It's me! mateuszradzik1234, 4 dni temu, 21:57 Wszystkie materiały zamieszczone na stronie chronione są prawami autorskimi, obowiązuje całkowity zakaz ich kopiowania bez zgody autora. .2000-2022 Kontakt | Polityka prywatności | Regulamin

cwiczenia z angielskiego poziom podstawowy